普通高中英语体验式阅读课程个案研究

摘要：

本文通过对某高二年级某班级的26名学生的英语课外阅读进行为期18周的课外研究发现：学生阅读能力的提高，离不开教师的辅导、阅读意识的培养、课堂的训练、最离不开的是学生的动机。

机标关键词：普通高中、体验式阅读、高中英语、阅读课程

分类号：G633.41;G250.7;G434

在线出版日期：2016-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：102-102