形成性评价在高中英语教学中的研究
随着新课程的不断改革,高中的英语教学模式也在不断改革。而评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。而在现在的高中英语教学中,高中英语的教学模式不能较好的激发学生的学习兴趣。因此,通过在高中英语教学中应用形成性评价,可激发学生的学习兴趣,提高学生学习英语的能力。因此,在高中英语教学中应用形成性评价是至关重要的。本文就针对形成性评价在高中英语教学中的研究进行分析与讨论。
形成性评价、高中英语、教学研究
G633.41;G423.07;G72
2016-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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