期刊专题

基于“课、岗、证、赛”融合的服务专业的高职英语教学实践探究

引用
随着我国教育体制改革的不断完善,我国高等职业教育发展将面临前所未有的机遇。本文首先对高等职业学校服务专业英语课程实践教学的现状及存在问题进行分析,结合问题提出了基于“课岗证赛”融合的高等职业学校服务专业英语实践教学体系构建的思考,认为要将“课岗证赛”进行深度的融合,建立起以岗位需求为导向,以实践能力为目标,以学生综合能力提高为基础的结合专业知识和服务专业工作实践一体化的课程教学体系。

课岗证赛、高职学校、实践教学

G712;G633.41;H319.3

2016-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

78-78,79

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校园英语(中旬)

1009-6426

13-1298/G4

2016,(8)

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