探究式大学英语文化教学模式解析

摘要：

传统的英语教学模式已经逐渐不适用现在的大学英语教育，统一性的教学对学生各自的发展和成长来说存在一定的弊端，并没有完全的激发学生对知识的渴求，有时甚至不能完全理解课堂上教师所讲的内容。探究式大学英语文化教学模式是在传统教育模式的基础上改变了教育的统一性，完全让学生自己进行问题的发现、研究、和解决，激发学生对知识学习的积极性，为今后的教育发展奠定了坚实的基础。

关键词：探究式教学、创新、课堂氛围

分类号：G642.0;G434;H319

资助基金：重庆市教委高等教育教学改革研究项目143174

在线出版日期：2016-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70