合作学习在初中英语教学中的开展研究
学生参与度是新课改下提高教学效果额主要途径,同时也能够体现新课改中将学生作为教学主体的理念。初中英语教学过程中,采用合作学习方式,帮助学生更好的融入都教学活动中,提高下学生的参与度,对提升初中英语教学质量与效率都有重要的帮助。本文首先对合作学习的内涵以及在初中英语教学中的优势进行分析,然后提出初中英语教学中合作学习模式的具体开展,供有关人员参考。
合作学习、初中英语教学、应用
G633.41;G434;G712
2015-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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