在初中英语新教材中小组活动任务化教学的应用分析

摘要：

小组活动作为一种初中英语新教材教学活动中的教学组织方式，其带来的效果是非常明显的，不但能在课堂上营造一种良好的氛围，增加学生们之间的互动和情感，还对学生口语能力的自由发挥，有着很积极的提高。使他们更加深刻的融入到学习英语，练习口语的环境中。现在，笔者针对初中英语新教材应用小组活动任务化教学进行一番分析与探讨。

关键词：初中英语、新教材、小组活动、任务化

分类号：G642.4;R978.1;G434

在线出版日期：2015-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：92-92