小学英语词汇记忆的兴趣化教学探析

摘要：

小学生学习英语的一个主要的难点就是词汇，因为他们的年纪还很小，在学习英语词汇的过程中很容易与学的拼音相混淆，很多的学生在学习英语的初期会用汉语拼音进行标注，这种学习方式是不科学的。本文则是根据学生的现实的学习情况制定出相应的词汇记忆法，激发学生记忆单词的兴趣和学习英语的热情，努力搞好英语词兴趣化教学这一重要环节。

关键词：小学英语、词汇教学、兴趣化、教学策略

分类号：G623.31;H31;G40-057

在线出版日期：2015-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：87-87