中职英语默写优化的探究
中职英语的默写一直是中职英语教师头疼的问题，当然更是中职学生头疼的问题。在长期的工作过程中，我在对英语默写进行了必要的总结的基础之上进行了一定的优化。下面就把我在教学过程中实施英语默写的方法进行简单的总结。<br> 改变传统默写方法，采用新的灵活多样的默写方法。传统的默写方法是老师报出英语单词、短语和关键句子的中文或英文，让学生拼写出相应的英语。这样的默写形式存在一个突出问题是所有学生必须同时默写，老师为了照顾全体往往留有大量的时间让学生先行读记，然后在组织全体学生一起统一默写。这样做不仅浪费了英语成绩不错的学生的许多学习时间，同时，又让那些英语学习十分欠缺的同学如坐针毡，难以跟上英语默写的步调，而且，会使得他们本来畏惧英语学习的心态更加明显更加强化。
中职英语、写优化
TP334.7;G633.41;G718.3
2015-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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