五年一贯制计算机应用专业英语教学内容的创新

摘要：

五年一贯制教学培养模式，作为我国人才培养的新尝试和探索，与之前常规的初中-高中-大学的学生培养模式，有其独特的优点和优势，同时也是解决我国待受教育人数过多的途径之一。所以，其在授课教学内容上较常规教学也应有其独特性和针对性。本文针对五年一贯制计算机应用专业的英语教学，分析了该学科的课程特点、要求和目前存在的部分问题，并对英语教学中的改进和整改方向进行了探讨。

关键词：五年一贯制、计算机、英语、教学、内容创新

分类号：D64;G642;H319

资助基金：广西壮族自治区高等项目教育教学改革工程项目2014JGB375

在线出版日期：2015-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-48,49