大学英语新四级阅读理解内容效度研究

摘要：

阅读理解在大学英语四级中占据总分的35%，对于学生四级整体成绩的影响发挥着较为重要的作用，因此，四级阅读理解的内容效度一直是不少研究者普遍关注的研究话题。本文基于对2014年六月四级考试真题中阅读理解的相关研究，得出结论，四级阅读理解的内容效度基本符合相关标准，但在话题选择以及篇幅控制上还是存在些许不足。因此，本文基于对大学英语新四级阅读理解内容效度的研究，提出自己的见解，以期望为四级阅读理解进一步完善提供参考性意见。

关键词：大学英语四级、阅读理解、内容效度

分类号：H310.42;G642.474;G434

在线出版日期：2015-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30-30