期刊专题

对外汉语任务型语言教学中任务设计研究

引用
任务型语言教学在对外汉语教学中进入一个全新的阶段,是广泛运用、实践的阶段。任务设计是该教学法的最重要环节,本文给“任务”定义进行了较为全面的分析,总结出“活动、任务、练习”的异同之处,最后提出任务设计应注意的问题。

对外汉语、任务型教学法、任务设计

H195.3;G642;G420

2015-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

13-14

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校园英语(中旬)

1009-6426

13-1298/G4

2015,(6)

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