英语和古汉语课程融合并上的教学尝试

摘要：

中学学生在学习英语和古汉语的过程中，由于中外文化和古今文法具有较大差异，加之新课标的思想指导下两语淡化语法教学，不能从根本上进行语言知识的传授，导致学生学习成果难达预期。从英语和古汉语语法的统一性上进行课程的融合并上，不仅增加课程的趣味性，引发学生的积极性，同时也是中学教育改革的需要。

关键词：英语、古汉语、教学尝试、中学教育、改革、翻译

分类号：G633.6;H195.3;G442

在线出版日期：2015-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：157-157