高中英语教学中“差异教学”初探

摘要：

英语对于大部分学生而言属于难点学科，运用“差异教学”可以满足不同学生的不同学习需求，进而调动学生学习英语的积极性和主动性。本文主要探讨高中英语教学中“差异教学”的有效运用，以期提高高中英语的教学水平。

关键词：高中英语、差异教学、英语教学

分类号：G623.31;G434;G712

在线出版日期：2015-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：122-122