期刊专题

高中生英语写作错误类型探究及其应对策略

引用
英语是世界上应用范围最广的语言,是国际化沟通和交流的工具。英文写作是高中英语教学中的重点和难点,其地位也是很高的。但是,在实际的教学过程中,高中生英语写作能力还远远不够。然而不光是学生,教师在面临高中英语写作的时候也很头疼,如何纠正学生写作时候下笔困难、意思表达不清、语法错误、语言不地道等问题,已成为目前高中英语教师一个急需解决的问题。

高中生、英语写作、错误类型、语言环境、训练

G633.41;H319.3;G434

2015-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

114-114

暂无封面信息
查看本期封面目录

校园英语(中旬)

1009-6426

13-1298/G4

2015,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn