新课改背景下提高初中英语教学质量初探
随着新课改的实施,初中英语教学即将面临更多的改革与创新的挑战,如何提高初中英语教学质量成为了广大英语教师无法避免的一个问题。关注,反思,改善传统英语教学所带来的弊端,成为了新课改背景下的主旋律。通过分析传统初中英语教学中存在的不当弊端,针对其应试教育下,僵硬乏味的教学方法,低下的教育质量问题进行分析,并在此基础上,提出灵活有效提高初中英语教学质量的创新性的方法,颠覆老套的教学模式等方面做出浅谈。
新课教、初中英语、教育质量、灵活有效、创新性
G64;G72;H319
2015-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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