基于故事教学视觉对高中英语教学策略的探讨

摘要：

随着教学改革的深入，中小学教学的方式和教材的结构发生了巨大的变化，尤其是教学模式的创新是让更多的老师面临巨大的挑战，任务型教学的模式受到了日益重视。以“故事为中心的”的英语教学考察故事本身的内涵和存在意义和实施的策略。本文将以从不同的唯纬度来具体做探讨，从而为老师提供良好的参考和借鉴。帮助你提高教学质量和效果。

关键词：故事教学、英语教学、英语教学策略、高中英语教学

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2015-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：93-93