基于旅游岗位英语语言技能要求的高职EGP与ESP课程衔接体系研究

摘要：

本文从高职EGP与ESP的课程结构、课程设置、教材建设、师资培养及一体化课程评价角度构建高职EGP与ESP课程衔接体系，为高职应用型专业高双技能型人才培养目标的实现提供可循的思路。

关键词：双高技能、EGP、ESP、岗位英语语言技能要求

分类号：H319.3;G633.41;G712

资助基金：重庆市教学改革项目

在线出版日期：2014-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29