高职英语教学改革的目标定位及措施构建
教育部明确指出,职业教育的目标是培养高素质高技能型的专业人才,高职英语教学改革应立足于这一人才培养目标,结合教学需要,构建一系列助推教学改革目标顺利落实的措施。因此,本文基于当前高职英语教学现状指出了教学改革目标,并提出了切实可行,且行之有效的落实措施,以推进高职英语教学改革,促进高职院校办学能力和实力的提高。
高职英语、教学改革、目标定位、落实措施
G71;G642;TP391.41
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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