从宏观角度探析非母语语言教学

摘要：

社会学和人类学为系统地学习语言学习所必需的语境--社会和文化提供了工具。语言的社会学也为在社会中看待语言及语言教学提供了方法，这也使二语教学成为建立跨语言与跨民族联系的一个社会途径，这就使得从宏观角度来探析非母语语言教学有其一定的必要性。

关键词：语言教学、社会科学、社会语言学

分类号：G112;H319.3;C912.4

在线出版日期：2014-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：6-6