让枯燥的汉语拼音“活”起来

摘要：

汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具，是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一。再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难。因此，研究教学方法，选择适当合理的方式，就成为拼音教学中的一项重要任务。我从汉语拼音教学的教学手段上，如儿歌、顺口溜及游戏活动；从巩固已学的拼音，扩展阅读的方法上等方面阐述了自己的几点看法。

关键词：汉语拼音、教学、提高、兴趣

分类号：G623.21;G434;H195.3

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：111-111