浅谈如何提升小学数学课堂提问有效性

摘要：

新课改背景下，在课堂中进行有效的提问受到了越来越多教师的关注，在小学数学教学中，进行有效的提问，可以使学生积极思考，发散思维，有利于调动学生学习的积极性和主动性。本文就如何提升小学数学课堂提问的有效性进行分析。

关键词：小学数学、课堂提问、有效性

分类号：G633.6;G424;H319.3

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：108-108