期刊专题

信息技术在小学美术教育教学的应用

引用
关注生命教育又是我们学校的主打课题,我们在这一课题主导下,对教学内容加以改进,努力做到利用电子教档来创设绿色课堂。学生具有很大的可塑性,教师对他们采取适时、准确并带有一定倾向性的评价,往往可以起到诱导、强化、甚至定向的作用,有时甚至可能成为他们立志、成才的重要契机。

引导学生、关注、营造绿色课堂

G623.75;G40-059.3;G712

2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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