让现实生活走进思想品德教学课堂
近三年我因县城学校实行老师交流机会,进入了县一中新的学校教学,由于县一中是县高中剥离开的原省重点学校,师资力量雄厚,老师教学经验丰富,使我在工作中又得到锻炼,业务水平得到提高,特别是对新课程的理念有了进一步的提高。初中学生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和社会价值观念形成的关键时期,初中思品课教学必须密切联系实际,开发和利用学生已有的生活经验,让学生自主参与丰富多样的活动,扩展知识技能,完善知识结构,提升生活经验,促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。下面我把在教学中的几点实践体会论述如下,请同行剖析与参考。
思想品德教学、教学课堂、现实生活
G633.2;G434;H319.3
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
57-57