初中英语有效阅读教学探究
随着全球经济一体化的加剧,英语在国际化交往中扮演着越来越重要的角色,85%的国际学术论文是用英语发表的。目前,众多国家都在强化基础教育阶段的英语教学,英语快速阅读能力的培养显得至关重要。《盐城市双语课外阅读指导意见》明确指出,每周至少开设一节课外阅读指导课,加强对学生课外阅读的检查和指导。有效的英语阅读要求教师强化阅读策略指导,培养学生阅读兴趣,帮助他们形成良好的阅读技巧,提高学生的语言学习与运用能力。那么,如何实施有效的英语阅读教学?笔者结合自身教学实践,分析当前教学中低效阅读的成因,并提出有效的实施策略。
阅读教学、初中英语、有效阅读
G633.41;G718;H319.3
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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