如何实现英语单词教学的实效性

摘要：

单词教学是外语学习的基础，研究英语单词教学的高效性对实现英语教学质量的提高有重要的意义。针对当前基础教育阶段英语单词教学低效的问题，教师可以从增进情境创设、丰富呈现方式、改善记忆方法、促进成功体验几个方面提高单词教学有效性，从而促进英语教学质量的提高。

关键词：有效学习、单词教学、科学记忆

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18