基于高中英语写作教学中学生核心素养的培养
依据普通高中英语课程标准的要求,以与学生未来发展关系密切的核心素养和核心能力为考查重点,从写作教学中的导入、写前、写中、写后以及作业布置五个环节探讨高中英语写作教学中核心素养的具体培养策略.目的是使学生在英语过程中,提高他们的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力.
高中英语、核心素养、写作教学
G633.41;G434;H319.3
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92
高中英语、核心素养、写作教学
G633.41;G434;H319.3
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn