期刊专题

关于高中英语课文阅读教学策略探讨

引用
随着世界经济文化全球化的发展,英语成为看国际通用的语言,学习英语成为了国际潮流,英语教育成为了学生素质教育的重要组成部分,阅读理解在英语教学中占据了重大模块,对于英语考试更是重中之中,所占的分数比例很大.同时在阅读理解中涉及到各种词汇与语法,可让学生收获颇多,涉及到地域风情和科学文化知识可增加学生的信息量和增长见识.所以必须重视高中阅读理解的教学,制定有效策略,提高学生的阅读理解能力.本文将针对高中英语课文阅读教学中指出相关问题并提出策略.

英语阅读、兴趣、教学方法

G633.33;G434;H391.3

2017-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

180

暂无封面信息
查看本期封面目录

校园英语(上旬)

1009-6426

13-1298/G4

2017,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn