刍议小组合作学习法在初中英语教学中的应用

摘要：

在学习英语过程中,学生应掌握以下四项基本能力,即听、说、读、写.其中说和写是语言中最重要的表现形式,它所展现的是信息的输出,在教学的过程中其处于最薄弱的阶段,是学生学习中的重点和难点.因此,想要提高初中生英语说和写的能力,就学要对其学习方式进行创新,采用合作学习的方式来弥补传统英语教学中的不足.本文将针对合作学习在英语教学中的应用进行简单的讨论,希望能为教育的发展提供参考.

关键词：刍议、小组合作学习、初中英语教学、应用

分类号：G633.41;G712;G424.1

在线出版日期：2017-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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