运用文化心理学拓展小学英语语言素养的理解能力的实践研究探索

摘要：

英语作为世界上使用最广泛的第二语言,在我国的教育教学中显得尤为重要.小学英语的学习主要目的是培养学生的英语阅读素养、促进学生的个性化发展.在英语的教育教学中,需要我们广大的小学英语教师通过提高自己的专业知识、把握英语教学方向、改进教育教学方法等来督促学生养成良好的英语学习习惯、让学生在学习中形成正确的人生观、价值观,为我国培养出优秀的人才.

关键词：英语阅读教育、促进个性发展、研究意义

分类号：G723.2;G623.31;B84

在线出版日期：2017-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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