期刊专题

核心素养下初中英语教师课堂教学行为的研究

引用
随着新课程改革标准的落实,我国教育方式和教学目标逐渐发生变化,由传统的知识传授转变为侧重学生全面发展的教育理念,结合学生特点培养能够适应学生终身发展和社会发展需要的能力,促进学生核心素养的提升.这也对教师的教学行为有了新的要求,所以要亟需对核心素养下初中英语教师课堂教学行为进行探究.

核心素养、初中英语、课堂教学行为

G633.7;G40-012;G712

2017-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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校园英语(上旬)

1009-6426

13-1298/G4

2017,(10)

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