初中英语课堂微课程的设计与教学途径分析

摘要：

随着素质教育改革日渐深入,初中英语课堂教学已被提出全新的要求,更加注重微课程设计,利于激发学生英语学习兴趣,不断提高英语课堂教学有效性.因此,本文从不同角度入手客观分析了初中英语课堂微课程的设计和教学途径.

关键词：初中、英语课堂、微课程、设计、教学途径、分析

分类号：G633.41;G434;G718.5

在线出版日期：2017-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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