浅析九年级英语两极分化的原因及对策

摘要：

随着社会的发展,高考的改革,英语的学习变得越来越重要.然而,对于初中生,特别是初三的学生,部分同学英语学习非常困难,且两极分化变得十分严重.本文试图通过分析这一现象存在的原因,提出缩小两极分化的策略,从而提高教学质量.

关键词：九年级、两极分化、解决策略

分类号：G633.7;G40-014;G758.4.75

在线出版日期：2017-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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