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思维导图在我国初中英语词汇教学中应用研究

引用
思维导图是一种可视化的知识表征工具,也是一种将放射性思考具体化的方法.这一概念由托尼·布赞(Tony Buzan)于上世纪60年代提出,并随着《启动大脑》一书的出版(1974年)被正式引入世界.因其善用人脑功能,能够帮助人们提高理解力、发展空间智能、促进创造思维而在众多领域影响深远,被誉为开启大脑潜能的万能钥匙.

思维导图、初中英语、词汇教学

G633.41;H319.3;G40-057

2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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校园英语(上旬)

1009-6426

13-1298/G4

2017,(9)

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