浅谈初中学生英语阅读能力的培养

摘要：

教师在阅读教学中在提高学生的语言能力的同时,还要培养学生阅读策略的应用能力.让学生学会语言知识,通过书面语言获取信息,概括文章大意,领悟文章内涵,更要在阅读中采取适当的阅读教学策略,促使学生掌握一定的阅读方法和技能,达到逐步培养其阅读能力的目的.本文通过问卷调查和试卷分析等方法,找出阅读成绩不高的原因并对其加以分析,教授并强化阅读策略的学习,通过适当的教学补偿来巩固和提高学生对阅读策略的掌握与应用,培养学生阅读兴趣及良好的读书习惯,最终达到提高学生的英语阅读能力的目的.

关键词：阅读策略、阅读能力、阅读材料、行动研究

分类号：G633.41;G444;H319.3

在线出版日期：2017-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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