分层教学在初中英语教学中的应用探究

摘要：

班级授课制是传统的教学组织形式之一,由于学生中存在较大的差异性,特别在目前初中义务教育阶段大班额授课制背景下,英语教学既面向全体学生又尊重个体差异成为难题.基于对教学理论的思考和教学实践的探索,我尝试用不同方法解决班级授课制模式下存在的学生差异问题,其中分层教学成为有效的解决办法,希望本文对于初中英语分层教学的实施提供一些参考和指导.

关键词：初中英语教学、分层教学、因材施教

分类号：G633.41;G7;G424.21

在线出版日期：2017-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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