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浅谈小学英语教学中情景教学法的应用

引用
随着全球一体化进程的加速和我国经济实力的不断提升,我国在国际交流中扮演着越来越重要的地位.这就对我国国民的平均英语水平做出了要求.面对英语仍是国际交流中使用最多的语种这一情况,我国在重视教育的同时,更应该重视学生的英语水平的提高.在目前的中国,大多数学校都会在一年级就让学生开始接触英语.这一现象的出现使得更多人开始关注小学英语教学.然而如何让还处在小学生阶段的学生对枯燥的英语学习产生兴趣这一问题更加引起了广泛的关注.这一问题也成为目前小学英语教学过程中最重要的问题.本文作者密切结合自己的工作经历为这一问题的解决提出了具体的方案,对于情景教学这一方法的应用事宜进行了一系列的分析.希望能解决部分老师的疑惑.

情景教学、小学英语、教学方法

G633.41;H195.3;H319.3

2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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校园英语(上旬)

1009-6426

13-1298/G4

2017,(9)

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