"互联网+"时代下的技工院校英语教学改革创新
随着"互联网+"的推广普及和教育改革的逐步深入,教育信息化越来越受到广泛的关注.英语作为技工院校的传统基础学科,也应顺应"互联网+技工教育"的新形势进行教学模式的改革创新,以提升学生学习英语的兴趣.本文以技工院校英语教学瓶颈为出发点,分别从微课、翻转课堂、微信三方面入手,重点阐述了如何借助互联网思维模式进行英语教学改革创新.
互联网+、英语教学、微课、翻转课堂、微信
G642.0;G434;G718.1
2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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