高校英语专业视听说课程解析与教学策略探究

摘要：

随着高校英语课程的深入改革,视听说课程逐渐引起了广大高校和教师的重视.一方面高校越来越重视完善视听说课程的教学硬件设施,为教师在教授"视听说课程"时提供了齐全的多媒体教学设备和网络技术支持,从而使得该门课程的视、听有条件能够开展下去.然而根据笔者调查发现,仍有部分高校和教师在现实教学过程中出现了一些矛盾.为此笔者将结合该门课程的内涵及目前教学上存在的一些问题来探讨一些可行的教学建议,以供各位同行相互交流与借鉴.

关键词：高校英语视听说课程、教学问题、教学策略

分类号：G642.0;H319;G40-012

在线出版日期：2017-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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