浅谈小学英语学困生的转化策略

摘要：

小学英语是基础教育的重要组成部分,然而在实际教学中部分学生学习英语的积极性不高,跟不上班级整体进度,为了改变这种局面,转化学困生,文章从帮助学困生树立学好英语的信心,与学困生构建新型师生关系,对学困生实施分层教学策略等几个方面提出了相应的转化策略.

关键词：小学英语、学困生、转化

分类号：B849;G641;G456

在线出版日期：2016-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：178