10.3969/j.issn.1009-6426.2016.09.150
学生几次使你的课堂冷场
恰当的课堂提问,及时有效的课堂评价,有意思的课堂活动及学生感兴趣的话题都会调动学生的积极性,引导他们参与到课堂活动中来.学生积极参与课堂使学生不仅掌握知识,而且能提高语言技能和思维能力.本文分析了学生积极参与课堂的表现、成因、及利弊.
积极参与、课堂活动、学生发展
G633.41;G40-012;H319.3
2016-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-6426.2016.09.150
积极参与、课堂活动、学生发展
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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