如何利用《高考说明》词汇表实施课外小组活动

摘要：

对英语学习者来说,英语词汇的掌握情况直接关系到其英语水平,词汇量和对其掌握的熟练程度决定了学习者的综合语言运用能力.目前,英语词汇教学仍是英语课堂教学的短板,教师对词汇的处理大多还停留于以读读背背为主的传统教学环节上,有限的课堂学习时间无法让学生对词汇牢固记忆并加以使用,学生还需要利用课外时间加强对词汇的理解、记忆和掌握.因此,课外小组活动对弥补学生课堂词汇学习的不足、加强对词汇的记忆、扩大词汇量、熟练运用词汇不失为一种高效的教学方法.笔者认为,以英语《高考说明》中词汇表所呈现的词汇为依托,通过引导学生参与课外小组活动,对学习、巩固和提高对词汇的掌握具有重要意义.

机标关键词：小组活动、词汇表

分类号：G633.41;H319.3;H195.3

在线出版日期：2016-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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