思维导图在小学英语教学中的应用

摘要：

教育即是对人的教育,对于每一个学科来说,老师不仅仅要教学生知识,更重要的是培养学生的能力,分析问题和解决问题的能力.英语学科的核心素养之一就是培养学生的思维品质.在教学中,老师运用思维导图来帮助学生理解文本和再构文本进行语言练习和思维练习,是一种很有效的教学方式和学习方式.

关键词：思维导图、小学、英语教学

分类号：G623.31;G7;G434

在线出版日期：2016-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：147