"生生互动"在高中英语写作教学中的运用

摘要：

学生作为教学活动中实践与创造的主体,高中英语的写作教学必须在教师的引导下培养学生的语言能力.为此,通过学生之间互动的方式实现高中英语的写作教学,可以有效促使学生在相互配合中得到写作的实践、思维的创造,从而有效达到教学目标,提高教学效率.

关键词：高中英语、生生互动、英语写作教学

分类号：G633.41;G434;H319.4

在线出版日期：2016-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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