小语种专业英语二外课程定位,课程设置与教学模式探讨

摘要：

随着中国改革开放进程的不断加速与深入,为适应社会经济的飞速发展进一步加强对外交流与合作,国家对一专多能的复合型外语类人才的需求不断增长.外语专业的学生不仅需要熟练掌握本专业的语言,还需要熟悉一门第二外语.由于英语在国际上的地位和在就业市场的巨大作用,高校小语种专业开设英语第二外语课程,正是为顺应此种需求而设立.因此,如何对英语(二外)有一个正确的定位,进行合理的课程设置,提高二外英语的教学质量,激发学生的学习兴趣与学习热情,帮助学生克服一系列在英语作为第二外语学习过程中遇到的拦路虎,确保他们最大可能地提高英语能力,使得英语成为他们将来在职场上的助力,就成为了二外英语教学目前迫切需要研究的问题.

关键词：英语二外、课程定位、课程设置、教学模式

分类号：G642;H319;G712

在线出版日期：2016-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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