10.3969/j.issn.1009-6426.2016.09.032
词块教学法在大学英语教学中的应用
词汇是英语学习的重要内容,词块教学法的加入丰富了词汇教学,使学生在掌握英语词汇上桁架简单.该理论认为人的大脑中存在大量的预置词块,在需要使用时能够直接提取,这对学生英语能力的提升有较大帮助.本文分析了词块的定义与分类,并具体探讨了词块教学法在大学英语教学中的应用.
词块教学法、大学英语、应用
H319.3;G633.41;H195.3
2016-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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