10.3969/j.issn.1009-6426.2016.02.137
小学英语词汇教学中游戏教学法的引入与运用
小学英语词汇教学是英语学习的基础阶段。为了迎合新课改理念,需要在教学过程中重视激发学生兴趣,促进学生自主思考、探索和分析,以学生为本,在快乐中学习和收获。由此,引入游戏教学法,践行以人为本、因材施教的教学理念,提升英语词汇教学质量。本文从故事引导游戏、实物分析游戏、分类掌握游戏这些方面,探讨了小学英语词汇教学中游戏教学法的运用方案。
小学英语、词汇教学、游戏教学法、运用策略
G641;G424.21;G712
2016-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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