试论研究性复习在初三英语教学中的运用

摘要：

初三英语教学作为整个教学过程的重点环节，是学生学习的重点，因此，对于英语课程的复习也成为了学习的关键。研究性复习作为一项行之有效的新型教学方法，其在初三英语教学中的应用对于提升学生英语学习水平、改善英语学习效果以及培养学生的学习能力具有重要的作用。本文从研究性课堂教学特点出发，对研究性复习在初三英语教学中的应用进行了有关分析，希望进一步提高初三学生英语学科的学习效果，增强学生的英语水平和能力，促进初三英语教学活动的顺利开展。

关键词：研究性复习、初三英语教学、应用

分类号：G641;G7;H319.3

在线出版日期：2016-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：156-157