10.3969/j.issn.1009-6426.2014.12.129
关于初中牛津英语情境化教学的探究
随着社会的不断发展进步,英语成为全球的通用语言,我国也早就将英语纳入了教育中,本文通过初中牛津英语情境化教学的方法和初中牛津英语情境化教学的意义两方面对初中牛津英语的情境化教学进行了探究。
初中、英语、情境化教学、探究
D641;TF;H002
2014-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
144-144
10.3969/j.issn.1009-6426.2014.12.129
初中、英语、情境化教学、探究
D641;TF;H002
2014-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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