期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6426.2014.12.122

小议高中英语课堂中的情境创设与学生能力提升

引用
现行英语教材内容比传统英语更加符合生活实际,对我们的实际能力要求更高。都说英语是理论与实践的结合,我们锻炼的也是这种基本能力,也是学生学习英语的最终目的。英语的表达方式正是英语学习之中最重要的能力之一,关系到英语的学习和交流,不可不重视。动手动脑相互提升,创设情境有益有趣,成为我们现当今需要重视的问题。

英语、能力、情境

G633.41;G434;D64.1

2014-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

137-137

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校园英语(上旬)

1009-6426

13-1298/G4

2014,(12)

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