高职院校英语写作课现状分析及对策

摘要：

高职院校既要承担高等教育的课程，又要兼顾职业技能培训的任务。高职院校的英语教学，不仅需要注重语言基础知识和基本技能，还必须突出实际应用语言能力的培养。在英语学习的基本技能中，写作是交际能力的一个重要组成部分。近年来，高职高专英语教学的热点多停留在对口语和阅读能力的培养上，学生英语技能水平发展不均衡，重口头表达而轻书面表达。从长期发展和应用来看，学习者掌握语言的能力应是协调发展的；而相比较其他几种能力而言，英语写作成为教学和学习中最薄弱的环节。

关键词：高职院校、英语写作、现状、对策

分类号：F244;H319.3;G642

在线出版日期：2014-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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